天津市高校畢業(yè)生“三支一扶”招募筆試大綱

為便于應(yīng)試者充分了解2025年“三支一扶”招募筆試，特制定本大綱。

一、筆試形式

采取閉卷考試方式，包括客觀性試題和主觀性試題，作答時限為120分鐘，滿分為100分。

二、作答要求

應(yīng)試者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色墨水的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。應(yīng)試者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號，用2B鉛筆在答題紙指定位置上作答客觀題;用鋼筆或簽字筆在答題紙指定位置上作答主觀題。不按要求作答的，一律無效。

三、筆試內(nèi)容

主要測查與“三支一扶”崗位密切相關(guān)的、適合通過紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括綜合知識、判斷推理、圖表分析、言語理解、分析與寫作等內(nèi)容。

綜合知識主要測查應(yīng)試者對政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、法律、歷史、社會、科技等方面知識的掌握情況。

判斷推理主要考查應(yīng)試者對各種事物關(guān)系的分析能力，涉及對語詞概念、事物關(guān)系和文字資料的理解、比較、組合、演繹、歸納等。

圖表分析主要測查應(yīng)試者對統(tǒng)計資料的綜合理解與分析加工能力。根據(jù)考試目標(biāo)，所提供的統(tǒng)計資料可能為統(tǒng)計圖、表或圖表與文字結(jié)合等形式。

言語理解主要測查應(yīng)試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

分析與寫作主要測查應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、綜合分析能力、問題解決能力和文字表達能力。

四、題型介紹

第一部分：綜合知識

例題1. 全國兩會期間，習(xí)近平總書記講了一個“金扁擔(dān)”的故事。當(dāng)年，農(nóng)民們談起在吃飽吃好的基礎(chǔ)上，境界更高的愿望就是將來上山干活挑著金扁擔(dān)。習(xí)總書記說，“這個‘金扁擔(dān)’，我就理解為( )。”

A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

C.電子商務(wù) D.智慧農(nóng)業(yè)

(本題答案是A)

例題2. “三過家門而不入”，這是( )治水中發(fā)生的故事。

A.堯 B.舜 C.禹 D.桀

(本題答案是C)

第二部分：判斷推理

第一種題型：類比推理。通常給出一組相關(guān)的詞(詞組)，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞(詞組)。

例題1. 《西游記》:吳承恩

A.《三國演義》：司馬懿 B. 曹雪芹：《紅樓夢》

C.《警世通言》：羅貫中 D.《聊齋志異》：蒲松齡

(本題答案是D)

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第二種題型：邏輯判斷。試題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述選擇一個答案。注意，正確的答案應(yīng)與所給的陳述符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題2. 對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大一點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著( )。

A.不合腳的鞋子不能在冬天穿

B.毛衣的大小只不過是式樣問題，與其功能無關(guān)

C.不合身的衣物有時仍然有使用價值

D.在買禮物時，尺寸不如用途那樣重要

(本題答案是C)

第三部分：圖表分析

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應(yīng)試者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題. 下面是某日幾個城市的天氣預(yù)報

1.在這一天，溫差最小的是哪個城市?( )

A.成都 B.天津 C.大同 D.哈爾濱

2.汕頭的最高溫度比哈爾濱的最低溫度高多少? ( )

A.19℃ B.18℃ C.14℃ D.9℃

3.六個城市的最高溫度的平均值為( )。

A.25℃ B.26℃ C.28℃ D.30℃

(答案依次是DAC)

第四部分：言語理解

第一種題型：選詞填空。從所給的四個詞(詞組)中選出一項填入句中括號內(nèi)，從而使句子的意思表達最準(zhǔn)確。

例題1. 文化的本性在于創(chuàng)造，其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律都是不相容的，創(chuàng)造性必然導(dǎo)致多樣性，在文化領(lǐng)域，只有( )才會使文化豐富多彩和具有生機勃勃的活力，而統(tǒng)一性必然窒息文化。

填入劃括號中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.推陳出新 B.鶴立雞群

C.獨具一格 D.別出心裁

(本題答案是A)

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第二種題型：文稿校對。要求考生根據(jù)對文章或段落的理解以及字、詞、句等基本語言常識，審核文字材料是否正確。

例題2. 下列短文包含2個標(biāo)有題號的部分;每個部分畫線標(biāo)注A、B、C、D共4個選項，其中一項可能含有錯別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤。請仔細閱讀，選出存在錯誤的選項。

1. 放眼全國，以“低價游”為名的購物陷阱屢見不鮮、屢禁不止(A)。隨著老齡化社會的到來，“有錢又有閑”的老年人逐漸成為違規(guī)低價團“重災(zāi)區(qū)”。遠低于市場價的“低價”二字，可謂精準(zhǔn)擊中了某些老年人的心理(B)。雖然有風(fēng)險，但報一個高品質(zhì)的旅游團，即使子女愿意出錢，他們也舍不得。在旅途中，有導(dǎo)游和商家利用老年人信息不對稱、維權(quán)意識弱等特點，通過道德綁架、精準(zhǔn)營銷、情感操控等話術(shù)不斷誘導(dǎo)消費(C)，多數(shù)人在“包廂式銷售”“饑餓營銷”的群體氛圍中不自覺泄下防備(D)，鉆進環(huán)環(huán)相扣的套路中。

2. 熟人環(huán)境下的團體出行(A)，則讓“低價游”有了“社交屬性”“情緒價值”(B)。一些老年人參團不僅為看風(fēng)景，更為“找個人說說話”。當(dāng)子女忙于工作、自己社交圈又日漸萎縮(C)，低價團營造的“集體溫暖”便乘虛而入。另外，一些旅游機構(gòu)設(shè)置限游年齡，普惠性老年旅游產(chǎn)品相對短缺，“低價游”成了無奈之選。由于需求旺盛與供給錯位之間的矛盾，為一些商家提供了可乘之機(D)。

(答案依次是DD)

第三種題型：閱讀理解。一般包含一段話或一段短文，要求應(yīng)試者選出與所提要求最相符合的一項。

例題3. 當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f，這是發(fā)明蒸汽機和電力以來，最偉大的科學(xué)進步。不少人認為，電視、電腦提供的畫面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識，超過了文字的功能。于是他們片面地認為，人類進入了所謂的“讀圖時代”。這段文字意在說明( )。

A.傳統(tǒng)文字的價值依然存在，并不會被圖像信息完全替代

B.對于信息與知識的主要來源，很多人存在錯誤的看法

C.影像所提供的信息含量并不比文字負載的信息少

D.信息技術(shù)的影響力在當(dāng)前社會是非常重大的

(本題答案是A)

例題4. 閱讀下面文字，并回答題后的問題。

人工智能是一門新興的邊緣學(xué)科，這項技術(shù)是一個有可能導(dǎo)致對社會產(chǎn)生重大影響的新技術(shù)。它主要研究怎么能使計算機來做原來只有人工才能做的具有智能性質(zhì)的工作。智能，就是指人在腦力活動中所表現(xiàn)出來的能力，如感知觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力和語言表達能力等。

有關(guān)人工智能研究，目前有兩種不同的探索途徑來實現(xiàn)對人腦智能的模擬：一是通過仿生學(xué)手段，從結(jié)構(gòu)上進行模擬，以達到功能模擬。目前科學(xué)家正在想方設(shè)法“確定人類的思維模式”，即弄清大腦中的1000多億個神經(jīng)元是如何工作的。另一個是直接通過啟發(fā)式程序模擬人腦能力。目前，在制造某些專業(yè)化機器時，這一研究已取得了一個又一個成功。如能識別郵政編碼的機器，能讀取支票信息的機器。不久前，國際商用機器公司的“深藍”擊敗了國際象棋大師卡斯帕羅夫，說明在這一領(lǐng)域科學(xué)家已取得了實質(zhì)性的進展。也有科學(xué)家在設(shè)想把機器人與一部百科全書相連，這樣它就“懂得”了許多事情，一個機器人就可完成多項工作。

人工智能仍有它的局限性。首先是在學(xué)習(xí)方面。對一個人來說，學(xué)習(xí)和掌握知識是一件十分自然的事，但要讓機器也這樣做就相當(dāng)困難了。當(dāng)一個孩子發(fā)現(xiàn)自己的想法不再能夠解釋周圍世界的時候，他就會去學(xué)習(xí)、改變它，他也因此而成熟起來。這一神秘的變化對于沒有創(chuàng)造力的計算機來說，實在是一個無法解決的問題。另外還有感覺及觀察方面。人可以感覺到空氣的不新鮮而主動打開窗戶換一下新鮮空氣。機器人能否用自己掌握的物理知識對周圍環(huán)境做出判斷，這是一個難題。不過，有關(guān)的程序仍在不斷取得進展。在向機器說明人類是如何理解事物這方面，人們的步子邁得越來越大。一些革命性的軟件不斷問世。例如，美國人道格拉斯·萊納特設(shè)計的“EURISKO”軟件就是其中之一。這種軟件能夠按照自然淘汰的法則自己修改所貯存的內(nèi)容和規(guī)則。

1.本文討論的主要對象是( )。

A.人腦功能 B.人工智能

C.計算機 D.程序設(shè)計

2.對智能的含義解釋恰當(dāng)而全面的是( )。

A.記憶能力 B.觀察能力

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C.邏輯思維能力 D.人腦的活動能力

3.下列判斷，與文意最符合的一項是( )。

A.人工智能就是要求機器人掌握比較全面的知識

B.人工智能就是對人腦結(jié)構(gòu)的模仿

C.人工智能就是模擬人的感覺和思維，使計算機做具有智能性質(zhì)的工作

D.人工智能研究需要解決硬件問題

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(答案依次是BDC)

第五部分：分析與寫作

分析題要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考，做出合理的推斷或評價;

寫作題要求考生根據(jù)題目指定的目的進行寫作，如運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點，或進行通知、通報、請示、函、工作計劃、工作總結(jié)、倡議書等文稿的撰寫。